【Scratch教學】(4/13)(6年級) *語音+動畫*

  1. 開新檔,加背景,加文字轉語音
  2. 小貓從左邊進場,面朝90,到中間停住
  3. 小貓講一句話,講的時候變大,講完廣播
  4. 新增蝙蝠,複製程式,綠旗拉開,綠旗改定位到上方。
    其餘程式改”收到廣播”,面朝180+迴轉方式左右,
    更改音色與台詞,說完改廣播”蝙蝠說完”
  5. 新增小雞,其餘同上,說完廣播移除





【Scratch教學】(4/12)(5年級) *文字轉語音*

  1. https://scratch.mit.edu/ 開啟Scratch新專案,新增文字轉語音積木
  2. 點擊綠旗開始,小貓先改變造型,再說出一段語音,說完之後廣播”小貓結束”
  3. 新增角色,收到小貓結束之後過1秒,再說一段不同音色的語音
  4. 修飾背景與效果,也可再增加更多角色
  5. 到Google Classroom交作業

【Scratch教學】[4/6] *清單應用-數列*

今天我們利用上週學到的”清單”,產生一個1~10的連續數,利用網頁上的線索,自我挑戰,做完就交作業到Google Classroom.

  1. ——————–基本挑戰——————–
  2. 開新檔案,新增一清單”連續數”
  3. 新增一變數”n”,點綠旗設為1
  4. 產生1~10連續數,加上”清除數”列在最前面
  5. ——————–加分題——————–
  6. 新增一數列,產生1~20″奇數”的數列
  7. 交作業
連續數







奇數數列的提示

【Scratch教學】[3/30] *清單應用-班級抽籤系統*

  1. 開新檔,建立清單”抽籤結果”
  2. 新增變數”人數”,”提問班級人數,將結果載入變數
  3. 新增變數”目前抽到”,設為隨機取數1~”人數”,包進”重複直到”裡面,
  4. 重複直到”清單”抽籤結果的長度” = 人數
  5. 如果不成立—-清單座號包含”目前抽到”,則添加”抽籤”到”座號”,新增”刪除所有”到最上面

【Scratch教學】(5年級)[3/17] *英打遊戲1*

  1. 點這裡開啟,新增砲台被點擊,廣播”發射”
  2. 砲台程式,計時器>3,廣播”發射”,停止本程式(why?)
  3. A字程式,收到廣播”發射”時,A移到砲台位置。
  4. A發射前,隱藏,等1~3秒後,顯示(注意”定位”在中間)
  5. A滑行1~3秒到X(-240~240),Y(180),不斷重複(2個隨機取數)
  6. 複製到所有字母(F11切換),交作業
  7. 加分題:砲台左右移動